跨越山海的“罐军”答卷：一封感谢信背后的国际化人才培养创新实践

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近日，上海宝钢包装总部收到越南新加坡大专学校校长陈雄锋的亲笔信。这封穿越山海的信笺，不仅承载着宝钢包装“罐军丝路班”越南学员的诚挚谢意，更折射出宝钢包装探索国际化人才培养的破题智慧。

“当得知有机会加入世界500强中国宝武时，我和小伙伴们兴奋不已，毫不犹豫地提交了申请。”越南学员黄庄阳国在开班仪式上如是说：“来到了中国，我看到了热情好客的中国人民、繁华的都市、美丽的校园，这一切深深吸引着我。接下来我们会努力学习，和中国同学交流，提升汉语水平，增进彼此的了解和友谊。”作为“罐军丝路班”首届学员，他正是陈雄锋校长信中提到的“跨越山海的技术使者”之一。

“我们衷心感谢宝钢包装对我校学生的信任与支持。”“双方合作正沿着既定目标稳步推进，这为培养国际化技术人才奠定了坚实基础。”在感谢信中，陈雄锋校长特别提到，宝钢包装与该校的合作项目进展顺利，为越南学生提供了宝贵的学习与实践机会。通过此次来华学习交流，该校师生实地考察了解了宝钢包装的先进生产技术与企业管理经验，还与武汉工程职业技术学院开展了深入的教学研讨，进一步巩固了多方合作关系。这封感谢信背后，是宝钢包装、武工职院、越南新加坡大专学校耗时两年构建的“双循环”培养体系：在越南完成基础技能筛选，在中国进行“语言技术文化”的深度淬炼。

项目筹备组负责人透露，选拔过程历经七轮严苛考核，从语言测试到文化适应评估，最终从近百名越南青年中遴选出30名学员。“我们要培养的是既懂易拉罐制造技术，又能理解中越文化的复合型人才。”宝钢包装一名管理者表示，这种精准定位，使得学员在赴华前已具备基础技能，缩短了岗前适应周期。

在武工职院校园里，越南学员们的讨论声不时回荡在走廊。课程表显示，学校为学员们安排了理论研习、实训操作、文化融合课程等。这种“技术筑基智能赋能文化融通”的三维培养模式，正是项目的创新内核。

这种创新培养模式，不仅为职业教育国际化提供了新范本，还通过产教协同创造了多重价值：对企业而言，量身定制的人才缩短了培养周期，预计可使新员工适应期压缩60%；对院校来说，实战化课程推动教学改革，武工职院借此开发出多门国际化课程标准；而对学员，在培训结束后将直接输往越南生产基地，实现“毕业即上岗”的无缝对接，快速成为“懂语言、精技术、通文化”的本土复合人才。

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编辑：徐晨杰

图片：宝钢包装提供

出品：宝武融媒体中心

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